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教师编面试真题—应急应变类的解题技巧分析

更新时间:2020/1/11 12:00:58信息编号:2046-2176261
所属分类:
教育培训 其他培训 
所在区域:
扬州 邗江
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联合广场A座906(三盛广场对面)
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文文老师
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真正的耀眼,不是成为别人眼中的焦点,而是忠于自我,主宰自己的人生caU。别再说没准备好,去行动才能解除焦虑。那些没看过的风景、没实现的梦想,都在未来等着你来自www.99xinxi.net。文文老师整理了教师编面试真题—应急应变类解题技巧分析,速速收藏!

应对突发事件类 (教育机智)

1、测评要素:

1)心理稳定,反应快速;

2)工作为重,以人为本;

3)轻重缓急,有序处理;

4)多方协调,合作完成。

2答题技巧与原则

答题四步走:分析情况——确定任务——解决问题——总结提升

3此类题最爱以“你怎么做”“你怎么解决”设题,以下是典型真题及解题技巧分析9+9+x+i+n+x+i+n+e+t

真题当你在上课时,有一位学生突然站起来说:老师你的废话太多了,你该怎么办?

分析情况——遇到此类突发情况,我要保持冷静,因为很正常。但课堂上首要问题是不能让教学活动中断,否则,一方面影响学生学习,另一方面也影响教师权威9~9~x~i~n~x~i~n~e~t。我认为应从以下几方面考虑:

确定任务——首先,表扬该生,勇于表达自己的观点,肯定他在学习中有自己的思考和想法才会对老师提出 意见。

解决问题——其次,我会说,为了不影响其他同学上课,请下课后到老师办公室单独说一下自己的想法,同时老师也会把学生认为废话的内容标记,课下认真反思总结,看是否存在此类问题caU。课下会马上查阅相关资料或请教其他老师解决问题,并及时为学生答疑解惑。

总结提升——再次,深刻反省自己在教学中的不足,要及时改正补充,并在教学中不断吸收新知识,注意教学方法,避免让学生产生枯燥不耐烦的感9~9~x~i~n~x~i~n~e~t

 

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